Buscar:
Edición:
Papers
19-Nov-2015
Resultados del Ranking del Talento Mundial 2015
El IMD en asociación con CENTRUM Católica, elaboran el Ranking del Talento Mundial 2015. Los resultados muestran el grado en el que el Perú, junto con otras 61 importantes economías del mundo, desarrolla, atrae y retiene el talento, de manera que esté disponible para sus empresas. La posición del Perú este año, cayó del puesto 57 a la 59, lo cual revela el impacto de la inacción frente a los graves problemas en torno a la calidad de la educación del país.
Resultados del Ranking del Talento Mundial 2015

El “IMD World Talent Report” es el prestigioso informe anual de medición del talento realizado por el IMD, reconocida escuela de negocios ubicada en Suiza y que, en asociación con CENTRUM Católica, la escuela de negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú, elaboran el ranking para el Perú. Los resultados del Ranking del Talento Mundial muestran el grado en el que el Perú, junto con otras 61 importantes economías del mundo, desarrolla, atrae y retiene el talento, de manera que esté disponible para sus empresas.

Los resultados del Ranking del Talento Mundial 2015, reflejan el llamado de alerta con respecto al impacto de la inacción frente a los graves problemas en torno a la calidad de la educación del país. En esta última edición el Perú cae de la posición 57 a la 59 y revela la posibilidad de dejar de figurar en la lista de las 60 economías más importantes del mundo que lideran este ranking el próximo año.

La clasificación de este ranking es el resultado de tres factores: Inversión y Desarrollo, Atracción y Preparación. El primero, toma en cuenta la Inversión y Desarrollo del talento, a través dela inversión pública en educación y la calidad de la misma por medio de indicadores que relacionan elnúmero de alumnos vs. maestros. También se examina el desarrollo de la fuerza laboral femenina; asícomo la infraestructura y la satisfacción de las necesidades de salud de la sociedad.

El segundo es el factor de Atracción del talento al país, analiza el entorno de la mano de obra local, mediante indicadores como el costo de vida y la calidad de vida. Asimismo, evalúa la capacidad de un país para atraer talento extranjero altamente calificado, la fuga de talentos, el nivel de motivación de los trabajadores, los salarios, impuestos sobre la renta, seguridad personal y protección de los derechos de propiedad privada.

El tercer factor es el de Preparación de la fuerza de trabajo, el cual considera el crecimiento de la fuerza de trabajo y la calidad de las habilidades; toma en cuenta la experiencia y las competencias de los actuales directivos, además, se centra en la capacidad del sistema educativo para satisfacer las necesidades de talento de las empresas. Del mismo modo analiza cómo el sistema educativo cumple con las demandas de talento de la economía, la capacidad de la educación superior para satisfacer esa demanda, conocimientos de otros idiomas, movilidad de los estudiantes y la evaluación educativa (PISA).

Resultado General

En el Ranking del IMD World Talent 2015, los países que lideran son: Suiza, Dinamarca, Luxemburgo, Noruega y los Países Bajos. De esta manera, y al igual que el Ranking del Talento Mundial 2014, Suiza vuelve a ocupar el primer lugar, y Dinamarca el segundo. Los que más caen son: Malasia, Irlanda y Ucrania; asimismo, quienes han mostrado un mayor progreso a nivel mundial, desde el último ranking son: Luxemburgo, China Hong Kong, Eslovenia y Corea del Sur.

En Latinoamérica, de los países que participan en el ranking, Perú es el penúltimo país y se ubica el puesto 59, bajando dos posiciones respecto al 2014. El último país de la región es Venezuela, que también cae, del puesto 59 al 60. Chile ha mejorado en un año y pasa del puesto 44 al 43, asimismo, el segundo país latinoamericano que se ubica en el ranking es México, quien también ha aumentado una posición, y pasa de puesto 50 al 49. A continuación, se ubica Colombia, quien también muestra mejoras en el ranking, y se traslada del puesto 54 al 50.

Resultados para Perú

En el factor Inversión y Desarrollo, se ha caído una posición, debido principalmente a un decrecimiento en el criterio de ratio alumno - profesor de educación secundaria, ya que en un año ha pasado de 16.50% en el anterior ranking, a 16.75% en el del 2015.

Otro aspecto que ha empeorado la situación pasada es el criterio de aprendizaje suficientemente implementado baja de 3.86 a 3.84. Otro punto a resaltar es la caída en el criterio de fuerza laboral femenina como porcentaje del total de la fuerza laboral, ya que en esta oportunidad cae de 44.21% a 42.19%.

En el factor Atracción, el Perú también ha caído en el ranking de este año, comparado con el del 2014, pasando del puesto 42 al 49. Por su lado, el criterio de atracción y retención de talentos como prioridad, ha disminuido de 5.41 a 5.31. A su vez, el criterio de alta motivación a los trabajadores, ha descendido de 5.41 a 5.03. Otro aspecto importante es el de alta calidad de vida, el cual también muestra un retroceso y baja de 4.93 a 4.36. Finalmente, el criterio de atracción de extranjeros altamente calificados, también ha descendido de 6.20 a 5.78.

En el factor Preparación, Perú no muestra cambios en su ubicación, ya que se sigue posicionando en el lugar 57 de un total de 61, sin embargo, hay algunos criterios que sí se han deteriorado en el último año. En consecuencia, el criterio de crecimiento de la fuerza laboral, cayó y pasó de 3.52% a 1.16%. De igual manera, el criterio de experiencia internacional de los altos mandos, muestra un mismo resultado, pues cae de 5.62 a 5.02. Asimismo, en el criterio de sistema educativo que se necesita para una economía competitiva, la puntuación para el país ha caído a 2.62, luego del 2.68 del ranking previo. Para finalizar, la enseñanza de ciencias en los colegios ha caído, pasando de 2.49 a 2.38.

Developed by VIS